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日期題名作者
1994 職前科學教師實驗教學能力培養之研究 張惠博; 吳武雄; 黃文吟
1993 職前科學教師教學能力培養之研究:實驗室教學之研究 吳武雄; 張惠博
2008-01 腦子的運動與比慢精神:一切回到基本面 黃宜正; 張惠博
2004 自動脈衝式780-nm砷化鋁鎵雷射特性之模擬與分析 吳志力; 陳俊榮; 郭艷光; 劉柏挺
2007-10 自旋電子學的發展磁阻式隨機存取記憶體(MRAM) 黃昭憲; 洪連輝; 吳仲卿; 陳恭; 吳德和; 黃昭淵
2006-03 自旋電子磁元件之展望 張怡甄; 郭政宜; 張家旗; 吳仲卿
2005 自然領域教師實施資訊科技融入教學之意向:模型與假設 吳為聖; 張惠博; 郭重吉
2002-12 薄膜振動的模式 薛哲修; 楊淳青
2002-12 藍光氮化銦鎵量子井雷射之電子溢流現象與電洞不均勻性探討 張誌原; 郭艷光
2003 藍紫光氮化銦鎵量子井雷射特性之模擬與分析 顏勝宏; 林正洋; 何依萍; 陳美玲; 郭艷光; 劉柏挺
2004 融入概念構圖教學策略於國中光學單元之研究 楊明祥; 陳錦章
2002 融入認知策略與工具的網路學習環境對學生學習影響之研究 邱富宏; 陳錦章
1996 表面吸附雙原子分子的轉動能階及其外加電場效應的研究 石豫臺
2002-10 試行自然與生活科教教學模組下學生知覺的社會教室心理環境之研究 陳鴻明; 張文華; 張惠博
2005 超越迷思概念的學習瓶頸 張慧貞
2001 趣味物理與電腦模擬教學 楊淳青; 薛哲修
2006 趣味力學之模擬演示 楊淳青
2003 趣味力學與教學模擬 楊淳青; 薛哲修; 郭梅琪
2006-09 載子阻礙層對氮砷化銦鎵雷射之影響 陳秀芬; 謝尚衛; 郭艷光
2004-12 迷思概念之省思:社會建構學習觀的崛起 張慧貞
2008 透過動手做科學營縮短族群科學學習落差 吳仲卿; 洪連輝; 王瑋龍; 施皓耀
2009 透過動手做科學營縮短族群科學學習落差 吳仲卿; 施皓耀; 洪連輝; 王瑋龍
2010 透過動手做科學營縮短族群科學學習落差 吳仲卿; 洪連輝; 施皓耀; 王瑋龍
2005 透過科學演示教師教了什麼,學生學了什麼? 林淑梤; 張惠博; 段曉林
2005 運用WEBQUEST模式融入問題導向學習之研究-以高一「能量與生活」課程為例 朱晉杰; 林建隆; 徐順益
2009 運用動手做活動促進探究導向之科學學習-以「力的作用」單元為例 王懋勳; 施昆易; 陳均伊; 張溫瑜; 張惠博
2006 運用夥伴關係實習輔導模式促進實習教師的教學改變 林淑梤; 張惠博; 段曉林; 黃平屯
2009 運用簡易教具促進學生理解透鏡成像概念之教學設計 施昆易; 謝建國; 王國華; 張惠博
2008 運用遠距視訊建置專家支持環境促進初任教師專業成長之個案研究 施昆易; 張惠博; 王國華; 余安順; 董曜瑜; 何信權
2009 運用遠距視訊系統進行職前科學教師實習輔導之個案研究 施昆易; 張惠博; 王國華; 劉世雄
1993 邁向科學探究的實驗教學 張惠博
2010-06 鄒族幼兒天然災害課程之行動研究 陳玉婷; 鄭孟斐
2010-01 鈷氧水合物的製備與熱電特性 劉嘉吉; 廖家源; 吳子偉
2010-12 錨定寫作教學對不同教師互動知覺學生的科學學習影響之研究 林雅慧; 張惠博; 葉辰楨; 張文華
2004 錨定歷史教學模式(Anchored in History)的初步研究 鄭子善; 張惠博
2006 錨定歷史(Anchored in History)教學模式的先導研究 鄭子善; 張惠博
2000 鑄型磁性薄膜之磁區結構與磁阻研究 吳仲卿
2000-07 鑄型陣列中不同DyFeCo組成比例對矯頑力之影響 鄭峻吉; 葉林秀; 何明源; 黃伯仁; 楊肇政; 吳仲卿; 吳德和
2000-07 鑄型陣列中不同Dyx(FeCo)1-x組成對磁區丁扎之影響 葉林秀; 陳正昌; 黃金振; 黃伯仁; 楊肇政; 吳仲卿; 吳德和
2000-07 鑄型陣列中不同蝕刻深度對DyFeCo 磁光材料磁區丁扎之影響 葉林秀; 陳正昌; 黃金振; 黃伯仁; 楊肇政; 吳仲卿; 吳德和
2000-10 陷獲費米氣的簡介 郭西川; 蔡雅芝
隱形大力士─水壓暨大氣壓力概念教學演示 林建隆; 顧炳宏
2003-08 離子阱中的0與1 郭西川
2008-03 雷射二極體技術發展與應用動態 顏勝宏; 洪暄惠; 蔡妙嬋; 郭艷光
2000 電子束微影技術及應用 吳仲卿; 李晃銘; 謝蔚諮; 羅士哲; 楊景棠
2002-08 電子束微影術及磁力顯微術的應用-奈米磁性薄膜的製作及分析 謝蔚諮; 吳仲卿
2001-03 電子溢流對氮化銦鎵多量子井元件光學特性之影響 張誌原; 郭艷光
1998-02 電子躍遷與雷射效應 郭艷光
2004 電子阻礙層對1.55-μm AlGaInAs-InP量子井雷射性能之影響 謝尚衛; 姚銘偉; 郭艷光
2000 電腦在物理教學之應用 楊淳青; 蔡能銕; 江慶國

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