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日期題名作者
2009-09 言情敘事與台灣電影之空間再現 黃儀冠
1985-07 計畫的形式 莊翰華
2006-10 〈討海人〉（歌詞創作） 葉連鵬
2005 許渾詠史詩的成就--以〈咸陽城東樓〉一詩為例 邱湘雲
2007-11 詆古與證古—從康有為到王國維 張麗珠
1999-06 評介「詩經今論」 張慧美
1989 評張世祿、王力兩家對朱翱反切聲類劃分之得失 張慧美
2009-10 試論國中學生讀、寫能力之結構關係──以語文輔導為中介變項的觀察 林素珍
1998-06 試論楊倞及其荀子注 呂光華
2011-12 試論魯迅與瞿秋白左翼文學觀之異同 徐秀慧
2005-12 試述“台灣兒童圖畫書專題研究”之課程設計 林素珍
2002-09 〈詩中之彩—從文學色彩學理論觀蔡旨禪古典詩作之用色意涵〉 葉連鵬
2009-11 詩性敘事：金鰲新話的書寫與評點 許麗芳
2013-09 《詩書教學與研究》 黃忠慎
2010-09 詩歌吟唱教學 張清泉
2005-12 詩歌吟唱教學的理論與實務 張清泉
2011-05 《詩經》註我，我註《詩經》──楊簡《慈湖詩傳》再探 黃忠慎
2008-09 詩經全注 黃忠慎
2008-12 詩與劇的共舞：論《牡丹亭》下場詩的美感作用 吳彩娥
2009-12 詩話研究——詩學與文化 吳彩娥; 林淑貞; 周益忠; 呂光華; 林香伶
2000 詮釋中文承前省略之言談文法 游毓玲
2000-07 話中有話——試論逢夢龍《笑府》裡的眾生相 林明德
2005 認知心裡學的發展對藝術教育及其研究的影響 鄭明憲
1997 認識印象派： 資源教室教師手冊 李靜芳; 黃才郎
1997 <認識美術館>錄影帶 李靜芳

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