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題名
作者
[科學教育研究所] 會議論文
2008
APOS理論融入PCDC教學之方法與策略
廖鳳蘭
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2006
一位在職數學教師個人教學專業理論之探討
曾志華
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2005
一位在職數學教師利用學生的回饋進行教學改變之個案研究
曾志華
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2004-12
一位在職數學教師專業成長模式之研究:以數學課室中實施PCDC教學模式為例
曾志華
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2002
一位高職數學教師教學專業能力的成長歷程之研究
曾志華
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 期刊論文
2006
一位高職數學教師的教學專業成長歷程
曾志華
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 期刊論文
2006
三角形內心的另類教學
粘孝瑲
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2004-12
以ZPD觀點探究數學教師在實務中的專業發展
黃毓芬
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2004
以乘法公式為例探討基本能力之提升
蔡玉玲
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2003-12
以發展教學模組和行動研究促進在職教師專業成長
張靜嚳
;
曾志華
[科學教育研究所] 會議論文
2001
價值和雙環教學之下教師與學生所獲得的價值
陳美伶
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2004-10
價值導向的PCDC教學模式之建立與實施
尤詩憶
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2002
價值教學在導師班與非導師班之比較分析
陳美伶
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 期刊論文
2001-08
兩位國中數學教師價值教學的障礙
郭榮仁
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2004-10
協助學生發展數學化能力之探究
蔡玉玲
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2002
參與專案計劃影響數學教師專業發展之個案研究
蕭雅慧
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2006-11
國一數學探究教學之行動研究
林雅雯
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 期刊論文
1999
國中低學習成就班的雙環數學教學
張靜嚳
[科學教育研究所] 期刊論文
2000-08
國中學生的數學價值及其形成因素的探討
陳育琳
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2003-12
國中數學教室中價值教學的研究
張靜嚳
;
顏富明
[科學教育研究所] 期刊論文
2000-08
國中數學教師意圖價值影響因素之個案研究
郭智威
;
張靜嚳
[物理學系] 其他研究報告
1993
國中數學與自然科學教學法輔導研究計畫成果報告
張惠博
;
張靜嚳
;
段曉林
;
王國華
[科學教育研究所] 期刊論文
2004-01
國小自然科教師試行科學價值教學之行動研究─PCDC科學探究與價值澄清法之搭配
李復芝
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2002
國小自然科設計實驗單元實施價值教學活動之初探
李復芝
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2001
在國中數學教室試行價值行動研究
林鈺雰
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 期刊論文
2008-06
學佈脈絡數學問題:探討一位國中數學教師課室佈題實務的改變
黃毓芬
;
張靜嚳
;
曾志華
[科學教育研究所] 會議論文
2005
常態班級的另類數學教學-以等差級數的學習為例
粘孝瑲
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2002
應用問題中心教學與高職數學教室之行動研究
莊麗嬌
;
張靜嚳
[特殊教育系所] 國科會計畫
2007-08
我們必須做的---邁向卓越數理師資培育(I)
張惠博
;
林建隆
;
王國華
;
蔡衡
;
段曉林
;
謝建國
;
林素華
;
葉靖雲
;
楊凱琳
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2001
教師自編教材從懷疑到了解的轉變
蕭雅慧
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2001
為落實九年一貫課程之數學教師專業成長計畫對教師專業成長之影響
張靜嚳
;
曾志華
[科學教育研究所] 會議論文
2004-12
生活數學之學習成效初探─以乘法公式為例
蔡玉玲
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2007
由教學改變到領導教師成長團體的學習遷移-中學數學教師領導專業發展之探究
蕭雅慧
;
張靜嚳
;
林福來
[科學教育研究所] 會議論文
2003-12
發展九年一貫數學教學模組之理論架構
張靜嚳
;
曾志華
[科學教育研究所] 會議論文
2003-12
發展符合九年一貫能力指標的數學教學模組
張靜嚳
;
黃毓芬
[科學教育研究所] 會議論文
2005
發展符合九年一貫課程之幾何教學模組之研究─以「S-4-13」能力指標為例
吳勝安
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2002
落實PCDC教學於高職數學課室之行動研究
簡順樑
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2003-12
計畫教師以行動研究在學校形成學習型組織:以數學讀書會為例
張靜嚳
;
蕭雅慧
[科學教育研究所] 會議論文
2001
試行落實PCDC教學於高職數學教室之研究
簡順樑
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 期刊論文
2008-06
輔導國中數學實習教師學習問題中心教學並探討其教學改變
蔡玉玲
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2005
輔導國中數學實習教師進行問題中心教學之行動研究-一位個案教師輔導過程之初步發現
蔡玉玲
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2004
邁向全人狀態的數學教學─以三角形內心概念的教學為例
粘孝瑲
;
張靜嚳
[科學教育研究所] 會議論文
2004
願景認同社群實踐價值促使數學教師專業成長
蕭雅慧
;
張靜嚳
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