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2009-06 資優生個別化教育計畫設計實務 張靖卿; 洪尚潔; 劉依亭; 古舒文
2009-05-27 在機構訓練家長使用自然情境語言教學法促進語言發展遲緩幼兒溝通技能之初探 莊勝發; 葉瓊華; 劉斐文; 黃惠玲; 楊品珍
2009-03 RP弱視生視障成因特殊性與教學輔導 賀夏梅
2009-03 幽默感之初探 顏正輝; 張靖卿
2009 從「Consider the Potato」一文談特殊學生的教與學 詹孟琦
2009 盲生「閉合法則」圖形分節能力之探討 賀夏梅
2009 台湾における拡大教材不要論の背景とその影響; 台灣視障生放大教材需求變化之相關背景及其影響性 賀夏梅
2009 台湾における弱視拡大教材のあり方について 賀夏梅
2009 盲学生の複合図形能力に関する研究; 盲生複合圖形能力之相關研究 賀夏梅
2009 東アジアにおけるインクルーシブ教育の現状と可能性 金参燮; 賀夏梅; 丹羽登; 池本喜代正; 渡邊健治; 柳本雄次
2009 多元評量在資優教育上之應用 張靖卿
2009 Revisit the Validity of Reading Disabilities Identification in the Aftermath of RTI: Evidence from the ECLS-K Dataset Lu, Wei-Pai
2009 Think Multivariately: How Students with Reading Disabilities are Different from Other Poor Readers? Lu, Wei-Pai
2008-12-05 數字會說話:我國融合教育現況之探討 林惠芬
2008-12 特殊教育學校高職部智能障礙學生家長倡議子女自我決策之研究 鄭淳智; 林惠芬
2008-12 全校性正向行為支持方案的介紹 林惠芬
2008-12 如何執行正向行為支持 林惠芬
2008-12 功能性行為評量在特殊教育的研究與探討 林惠芬
2008-12 臺東縣高中職接受融合教育身心障礙學生學校適應之研究 張聖莉; 王文科; 張昇鵬
2008-12 協助資優班教師設計實作評量 葉俐君; 賴翠媛
2008-10 中部地區國民小學特殊班家長在家庭作業溝通問題的看法 林翠英; 王智弘
2008-09-20 到宅訓練家長使用自然情境語言教學法促進語言發展遲緩幼兒溝通技能之初探 莊勝發; 蔡鳳彩; 葉瓊華; 徐淑珍
2008-09 結構分析在特殊教育的運用與探討 林惠芬
2008-09 弱視生大字教材的是與非 賀夏梅
2008-08 聲韻覺識教學對學前聽損兒童聲韻覺識與早期閱讀能力之影響(I) 陳怡慧

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