National Changhua University of Education Institutional Repository :
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 6507/11669
Visitors : 30430939      Online Users : 408
RC Version 3.2 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Adv. Search
LoginUploadHelpAboutAdminister
Browse

Graduate Institute of Marriage and Family Therapy [0/2]
Graduate Institute of Rehabilitation Counseling [7/8]
Graduate Institute of Education [303/339]
Department of Special Education [140/394]
Graduate Institute of Gifted Education [0/0]
Department of Guidance & Counseling [52/193]
Graduate Institute of Education for Students with Mild Disabilities [0/0]

Top Upload

Loading...

Top Download

Loading...

RSS Feed RSS Feed

Introduction: 教育學院


Jump to: [Chinese Items]   [0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
or enter the first few letters:   

Showing items 251-275 of 936. (38 Page(s) Totally)
<< < 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > >>
View [10|25|50] records per page

DateTitleAuthors
2003 啟智教育教師效能及其相關因素之研究 林惠芬
2002-08 啟智教育教師教師效能之研究 林惠芬
2000-08 啟智教育教師教師效能之研究(1) 林惠芬
2001-08 啟智教育教師教師效能之研究(2) 林惠芬
1998-08 啟智教育教師離職傾向之研究 林千惠
2002-11 啟智教養機構內重度障礙院生問題行為及其相關因素之調查研究 胡雅各; 林千惠; 徐享良
2010-09 啟智教養機構女性更年期保健教育課程之發展與可行性 黃筠芸; 林千惠
1995-12 「啟智班生計教育教村」推介 吳訓生
2005-12 啟聰學校高中職學生手語敘事與故事寫作能力之探討 楊雅惠; 林寶貴
2006-09 單次與多次電話諮商戒菸成效之比較:以戒菸專線服務中心為例 張德聰; 潘瑞香; 張景然
2002-05 「因為伊是阮子」— 從協助一個同志家庭的經驗談起 王翊涵
2007 國一學生性教育課程設計之行動研究 陳依照
2010 國一學生的家庭氣氛與學校生活適應之關係研究 廖小毓
2008 國一學生知覺父母教養方式與其憂鬱情緒之關係研究 曾筱純
2010 國三學生校外英語補習、英語學習焦慮與英語學習成就關係之研究-以台中縣為例 李宜齡
2002 國三學生選擇入學學校之抉擇歷程與其影響因素 劉淑慧; 林怡青
2001-10 國三學生選擇甄選入學學校之抉擇歷程 劉淑慧; 林怡青
1997-11 國中啟智班新生功能性讀寫能力評估研究 林千惠; 何素華
2004 國中學生之家庭功能、學校適應與幸福感之相關研究 林文聰
2009 國中學生之家庭功能、領導技能 與同儕關係相關之研究 王文進
2010 國中學生人格特質、學習動機與創造力之相關研究 廖祐偉
2008 國中學生人格特質、思考風格與學業成就之研究 林正源
2010 國中學生人格特質、情緒智力與幸福感關係之研究-以中部地區為例 黃勳傑
2005 國中學生人格特質、自我保護策略與學業成就之研究 黃靖分
2006 國中學生人格特質、電玩成癮傾向與人際關係之研究 溫嘉民

Showing items 251-275 of 936. (38 Page(s) Totally)
<< < 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > >>
View [10|25|50] records per page

 


DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback