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日期	题名	作者
2001-01	合作學習─高中化學教學之行動研究	楊宏珩; 段曉林
2006-12	合作學習應用於八年級數學補救教學之初探研究	林晶珮; 秦爾聰
2006-06	合作學習教學策略對國二學生數學學習行為之影響	石柳棻; 溫媺純
2007-06	問題中心數學探究教學對高職學生問題解決態度與能力的影響之行動研究	莊雅萍; 溫媺純
2008-05	啟發式科學寫作活動對五年級學童後設認知能力和科學學習態度之影響	張書綺; 溫媺純
2006-11	國一數學探究教學之行動研究	林雅雯; 張靜嚳
1999	國中低學習成就班的雙環數學教學	張靜嚳
1998-09	國中初任理化教師思考與呈現其學科教學知識之個案研究	郭義章; 段曉林
2000-12	國中學生對於理化科評量看法之研究	謝祥宏; 段曉林
1998	國中學生對科學教師學科教學之知覺	王國華; 段曉林; 張惠博
2000-08	國中學生理化科學習動機面貌之個案研究	吳淑娟; 段曉林
2000-08	國中學生的數學價值及其形成因素的探討	陳育琳; 張靜嚳
2010-09	國中教師科學探究教學能力之培養	段曉林
2003-12	國中數學教室中價值教學的研究	張靜嚳; 顏富明
2000-08	國中數學教師意圖價值影響因素之個案研究	郭智威; 張靜嚳
2005	國中理化實施探究導向教學對學生學習成效影響之研究	蘇麗涼; 段曉林
2002-08	國中理化教師之教學變化對其學生成就動機的影響—個案研究	黃煜程; 段曉林
2001-12	國中理化教師所營造的學習環境對不同成就動機學生的影響－－個案研究	黃煜程; 段曉林
1994-05	國中理化教師試行建構主義教學之個案研究	李暉; 郭重吉; 段曉林
2006-01	國中理化課室試行歷程檔案之行動研究	范淑惠; 段曉林
2010	國中生數學素養的評量與提升數學素養的教學活動設計	秦爾聰
2000-08	國中生物課室教學活動面貌之個案研究	林殷如; 段曉林
1998-09	國中生物課教室口語之探究	林芬遠; 段曉林
2010-03	國中自然科統整課程教學模組實例	郭重吉; 李暉
2005-05	國中自然與生活科技職前教師應用電腦教學信念之研究	黃國鑫; 王國華; 溫媺純

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