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學習障礙「大」孩子─我們已經知道的，以及我們還不知道的
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2008-08 學前兒童粗大動作品質量表之研發 孫世恆; 吳昇光; 林千惠
2009-08 學前兒童粗大動作品質量表之研發 孫世恆; 吳昇光; 林千惠
2010-08 學前兒童粗大動作品質量表之研發 孫世恆; 林千惠; 吳昇光
2000 學前特殊兒童之教育 葉瓊華
2011-12 學前聽覺障礙兒童家長對療育服務現況與滿意度之研究 賴思吟; 陳怡慧
2003-09 學前自閉兒母親參與融合式早期教育經驗之個案研究--特殊幼兒「融合適應模式」之紮根試探 唐紀絜; 林惠芬; 龔仁棉; 王文科; 簡言軒
2009 學校不適任教師之個案研究--以南投縣某國中為例 陳國樑
2010 學校本位教師專業發展方案評鑑之個案研究 汪莉娟
2004 學校社會領域課程統整之研究-以三和國中為例 石玉潔
1995-12 學習困難學生之輔導 葉靖雲
2014-05 學習障礙「大」孩子─我們已經知道的，以及我們還不知道的 呂偉白
2002-08 學習障礙與一般能力學生口語和書寫表達能力之發展性研究 葉靖雲
2001-08 學習障礙與一般能力學生寫作歷程的發展性研究 葉靖雲
2003-12 學齡前期自閉兒母親參與經驗之個案研究--特殊幼兒「融合適應模式」之紮根試探 唐紀絜; 林惠芬; 龔仁棉; 王文科; 簡言軒
2002-12 安寧照護的諮商技巧 張景然; 郭柏秀; 許馨仁
2009 家在這邊，家在那邊？！東南亞新移民女性的跨國認同版圖 王翊涵
2009-12 家庭 vs. 房舍：台灣轉向安置機構對偏差行為少年福利服務品質之研究 曾華源; 白倩如; 李仰慈
2003-07 實施融合教育的困難與普通班教師的因應策略 賴翠媛
2003-09 「實用語文能力診斷測驗」之編製研究 林千惠; 林惠芬
2009 審美與生命的交會-尼采的生命哲學及其教育意涵 洪國富
2004 專家心理諮商師在短期諮商中的內在歷程研究 賀孝銘; 陳均姝
2007 專家諮商師在家庭與婚姻諮商中之個案概念化初探性研究 陳均姝; 賀孝銘; 郭麗安
2005-07 專科學生對肢體障礙同儕賦權狀況之研究 謝協君; 何東墀; 吳訓生
2003-07 專題式輔助性科技在職進修方案及其實施成效 陳明聰; 賴翠媛
1998 尊重專業或分散專業 張景然; 朱玉娓

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