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2008 國中推動資訊科技融入學習領域教學之行動研究 黃聖順
2007 國中教師人格特質、教學風格與教學效能之研究 劉宗明
2008 國中教師全球議題知能與專業發展需求之相關研究-以自然與生活科技領域為例 白東益
2006 國中教師兼任處室主任工作壓力與學校效能關係之研究-以中部地區為例 江榮亮
2010 國中教師工作壓力、工作倦怠、復原力與幸福感關係之研究－以台灣中部地區六縣市為例 邱惠娟
2009 國中教師工作／家庭衝突、人格特質與工作滿意度之相關研究─以台灣中部四縣市為例 陳志光
2008 國中教師情緒智力、自我效能與集體效能之研究 紀慧穎
2009 國中教師教學效能與教師專業發展關係之研究 杜欣蓉
2006 國中教師的課程取向.課程決定與專業成長需求之研究-學校本位課程的實踐 黃清秀
2010 國中教師知覺校長轉型領導、學校組織氣氛與學校組織執行力關係之研究－以中部五縣市為例 陳朝峰
2009 國中教師自我效能感與集體效能感的關係：階層線性模式應用 陳俊瑋
2009 國中教師零體罰教育政策態度、教師效能、教師專業認同與教師組織承諾關係之研究--以臺灣中部地區四縣市為例 楊佩茹
2008 國中智優生自我概念與導師轉型領導風格對生活適應之相關研究 張清欽
1994-02 國中智能不足學生功能性讀寫能力之評估研究(I) 林千惠
1995-02 國中智能不足學生功能性讀寫能力之評估研究(II) 林千惠
1993-12 國中智能不足學生數學應用問題解題歷程研究 周台傑; 詹士宜
2007 國中校長社會支持與工作壓力之關係研究 鄭秀麵
2005 國中生人際價值、社會比較與學校滿意度之研究 朱麗勳
2001 國中生保護與危險因子及復原力之相關研究 林亮岑
2005 國中生外語焦慮、學業成敗歸因、學業自我概念與學業成就之關係研究－以英語科為例 林吉祥
2008 國中生家庭氣氛、學校適應與網路沉迷關係之研究--以高雄縣為例 黃明華
2009 國中生數學自我效能與數學學業成就關係之研究 柯曉玲
2008 國中生父母教養方式與英語學習動機關係 王曉玲
2004 國中生自我導向學習研究--以自然與生活科技學習領域為例 林慶昌
2008 國中生閱讀策略實施成效之行動研究 謝婉詩

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